Jaký vliv mají hračky na dětský mozek?

Čím více podnětů, tím lépe pro dětský mozek. Chyba. Příliš mnoho hraček ztěžuje dítěti pozornost a brání představivosti. Rodiče v dobré víře zahrnují děti hračkami všeho druhu. Přitom pro dobrý vývoj není podstatné, kolik má dítě hraček. Mnohem důležitější je, v jakém pořadí mu je nabízíme a jak s hračkou pracujeme. Pokud má dítě hodně hraček, neumí si vybrat a přeskakuje od jedné k druhé. Tímto přeskakováním se rozhodně nenaučí pozornosti. Navíc menší množství hraček dítěti umožňuje rozvíjet představivost, nalézat nové možnosti využití hračky a zkoušet, jak se s ní dá hrát. Právě zde v dítěti otvíráme schopnost vynalézavosti. V třebíčské mozkoherně máme na vyzkoušení různé druhy tzv. mozkohraček. Jsou vytvořeny tak, aby zábavnou formou rozvíjely koncentraci, paměť, verbální myšlení a také fantazii i motoriku.

Právě u hraček začíná výchova k zodpovědnosti a hodnotě vážit si věcí. Mnoho hraček vede také k tomu, že když se jedna rozbije, nic se neděje, protože vedle je hned druhá. Méně hraček učí dítě být trpělivý a nevzdávat se. Pokud totiž nepřijde na to, jak jedna hračka funguje, brzy to vzdá a přejde k druhé a k třetí a čtvrté. Při menším počtu hraček se přiměje k tomu, přijít ji na kloub, najít řešení.  To vede dítě k houževnatosti a podporuje jeho pozornost a další kognitivní schopnosti.